Bibliothèque de QCM

Education musicale

Test pour les 3èmes

Sciences économiques et sociales

Petit QCM sur 10 points pour vérifier si l'identification des corrélations et la distinction corrélation / causalité sont acquises.

Education physique et sportive

questionnaire demi-fond

Sciences numériques et technologie

quelles entreprises font partis des GAFAMs ? quels sont les réseaux sociaux, moteur de recherches, navigateur et système d'exploitation qui leur sont liés ?

Numérique et sciences informatiques

quelles entreprises font partis des GAFAMs ? quels sont les réseaux sociaux, moteur de recherches, navigateur et système d'exploitation qui leur sont liés ?

Anglais

Ce test permet de vérifier la compréhension des consignes simples données en classe, les verbes essentiels souvent rencontrés dans des consignes et la mise en forme de questions ou de phrases utilisées en classe.

Numérique et sciences informatiques

L'industrie a profondément évoluer grâce au développement du numérique. Le domaine de l'agroalimentaire et de l'agriculture n'a pas été épargné et connaît aujourd'hui des transformations majeures au sein des usines. Appréciez ses évolutions numériques au travers de cette vidéo " https://www.youtube.com/watch?v=UXTdIfMRcxM " et répondez aux questions.

Sciences économiques et sociales

[ECO1. La production] Évaluation formative de fin de séance (OA2) : comprendre les enjeux associés au choix de la combinaison productive, mettre en œuvre la méthode de calcul des taux de variation, maîtriser les concepts suivants : facteurs de production (travail et capital), capital humain, capital fixe, consommations intermédiaires, combinaison productive, productivité. QCM complété à la maison, suite à la séance concernée. Comprend un exercice d'application sur la combinaison productive, avec un calcul de taux de variation.

Génie industriel

Qu'est ce que la RSE

Sciences économiques et sociales

[ECO1. La production] Évaluation formative de fin de séance (OA1) : illustrer la diversité des producteurs, distinguer production marchande et non-marchande, comprendre ce qu'est l'économie sociale et solidaire. QCM complété à la maison, suite à la séance concernée.

Sciences économiques et sociales

[ECO1. La production] Évaluation formative de fin de séance : distinguer les biens des services. QCM complété à la maison, suite à la séance concernée. Objectifs pour l'élève : vérifier sa bonne compréhension de la distinction biens/services + réactiver le cours en prévision de la séance suivante. Objectifs pour l'enseignant : identifier rapidement, dès le début d'année, les élèves qui rencontrent déjà des difficultés (compréhension du cours, utilisation du cahier de texte Pronote) + amorcer la séance suivante à partir des résultats obtenus au QCM.

Technologie

Poste informatique

Technologie

Programmation

Hôtellerie & tourisme

Cours sur les BOF

Sciences économiques et sociales

20 questions pour positionner l'étudiant sur ses acquis en commerce internationale

Sciences de la vie et de la terre

Comprendre les causes du changement climatique

Sciences

Origine de la pluie et du vent

Français

Révisions CRPE

Mathématiques

TEST DE POSITIONNEMENT Début de Seconde ; GEOMETRIE & STATISTIQUES

Mathématiques

TEST DE POSITIONNEMENT Début de Seconde ; GEOMETRIE & STATISTIQUES

Sciences économiques et sociales

QCM Chapitres découverte et socialisation